Mai des langues 2022 : retour sur l’évènement

En tout, 92 établissements dans 47 pays différents ont participé à l’événement en proposant leurs travaux. Pour les recueillir, l’équipe coordinatrice de l’AEFE, composée de huit enseignants formateurs et d’inspecteurs pédagogiques des services centraux du réseau, avait mis à disposition un support numérique commun qui a servi à rassembler tous les projets. Parmi ces 1.000 productions, 40 langues sont représentées par les élèves qui ont fait preuve d’une grande imagination mettant en avant leurs compétences linguistiques mais aussi leurs talents. Quatre catégories étaient proposées avec des exemples de réalisations possibles :

• « Talent cinéma » : bande-annonce, court métrage, parodie, doublage, voix off, suite ou variation d’un film ou dessin animé…
• « Talent théâtral » : jouer une scène ou une saynète d’une pièce de théâtre, présenter une histoire grâce à une boite à raconter, mettre en scène un conte, dialogue de marionnettes, stand-up, spectacle de magie commenté…
• « Talent musical » : chanter seul ou en chœur, reprise d’une chanson en changeant les paroles, slam, rap, poème, flashmob chantée, traduction de chanson, scène de comédie musicale, vidéoclip…
• « Talent autour du spectacle » : interview d’artiste, promotion de film ou série, écrire une critique, mettre en scène une cérémonie de récompenses, réaliser une émission culturelle…

L’équipe coordinatrice de l’AEFE a d’ailleurs révélé ses coups de coeur dans chaque catégories sur leur site.