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L’AEFE publie son rapport d’activité 2019-2020
L’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE) a publié son bilan 2019-2020. L’enseignement français à l’étranger, bien que touché par la crise sanitaire, reste très attractif. Le réseau continue de grandir en accueillant cette année 5000 nouveaux élèves dans 15 établissements supplémentaires.
![AEFE rapport 2010-2020](https://www.francaisaletranger.fr/wp-content/uploads/2020/12/Sans-titre-8.jpg)
Malgré les difficultés rencontrées cette année, le cap du plan de développement lancé par le président de la République en octobre 2019 concernant l’enseignement français à l’étranger est maintenu : d’ici 2030 les effectifs devront être doublés pour répondre à une demande croissante. Le nombre d’établissements homologués est ainsi passé de 535 à 550 et ce, malgré une période difficile. L’enseignement français à l’étranger n’a en effet pas échappé aux défis engendrés par la crise sanitaire, comme le rappelle Jean-Yves Le Drian en avant-propos du rapport d’activité de l’AEFE. La plupart des établissements ont dû fermer leurs portes et assurer les cours à distance. Un plan exceptionnel de 150 millions d’euros d’aides a par ailleurs été décidé. Il assure l’attribution de bourses pour les familles étrangères et françaises ainsi qu’un soutien financier pour les établissements.
L’enseignement français à l’étranger constitue un choix d’éducation privilégié pour les expatriés français qui souhaitent que leurs enfants gardent des liens avec leur pays d’origine, tout en leur assurant une éducation d’excellence (98,9% de réussite au baccalauréat). Le réseau, qui a fêté ses 30 ans cette année, est aussi attractif pour les familles étrangères, 65% des élèves accueillis n’étant pas de nationalité française. Cette année, les nouveaux établissements homologués ont ouvert notamment en Tunisie, au Liban, aux Etats-Unis et en Europe.
Consulter le rapport d’activité de l’AEFE
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